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一、学案说明 适用阶段：高三一轮 / 二轮复习 核心定位：教材浅讲→高考必考的盲区、易错点、过程逻辑、图表判读、区域结合 命题趋势：以剖面图、景观图、区域图为载体，重演化过程、岩性差异、构造 — 外力耦合、人地协调 二、近 5 年高频深层考点（教材未深挖） （一）岩层与地质年代：不止 “老下新上” 地层接触关系（教材只提层理，高考常考） 整合接触：连续沉积，无间断 平行不整合（假整合）：地层平行、有缺失→先沉降沉积→抬升剥蚀→再沉降沉积 角度不整合：地层倾斜与水平相交→构造运动 + 剥蚀 + 再沉积，是地壳升降 + 褶皱的直接证据 岩层新老判断进阶 侵入岩晚于被侵入岩层；断层晚于被断岩层 向斜成山：中心岩层新、抗侵蚀强；背斜成谷：顶部受张力易被侵蚀 地层厚度与沉积环境 厚度大：地壳持续沉降、沉积时间长、物源充足 厚度小 / 缺失：抬升剥蚀、沉积间断 （二）地质构造：不止背斜向斜断层 断层类型与地貌 正断层：上盘下降→地堑（盆地、谷地）；逆断层：上盘上升→地垒（断块山） 高考高频：断层与泉水、矿产、工程直接相关 构造实践意义（高频失分） 储油：背斜；储水：向斜；隧道：背斜（稳固、排水）