{{datas.content[0].f_title}}

考点： 1. 古文：李充嗣——对下列加点词的解释 2.通假字填空 3. 柳宗元《鞭贾》——通假字 【考点研究】 一、高考古文阅读中“通假字”解读 （一）通假字的核心类别与判定方法 1.通假字的两大核心类别 音同音近通假：通假字与本字读音相同或相近（含双声、叠韵关系），是最常见类型。 同音通假：如“倍”通“背”（背叛）、“畔”通“叛”（背叛），二者读音完全一致； 双声通假：如“培”通“凭”（凭借）、“没”通“冒”（冒失），两字声母相同； 叠韵通假：如“信”通“伸”（伸展），韵母相近。 形似通假：通假字与本字字形相近（多为形声字且声符相同）。例如“财”通“材”（才能）、“涂”通“途”（道路）、“常”通“尝”（曾经），这些字因共享声符“才”“余”“尚”而产生通假关联。 2.高考高频通假字判定技巧 读音推断法：若某字在语境中解释不通，尝试以同音字替换。如“颁白者不负戴于道路”中，“颁”与“斑”同音，可判定为“斑白”（头发花白）。 字形分析法：形声字通假多含相同声符。如“政通人和，百废具兴”中，“具”与“俱”声符同为“具”，可推知“具”通“俱”（全、都）。 语境验证法：结合上下文逻辑判断。如