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专题：修辞手法（表达效果） 考点分布——以高考题为例 1.2025年全国I卷 - 剪纸是我国传统民间艺术，常用具体的形象表达纳福迎祥的寓意。请从下面剪纸画中任选一幅，说明其寓意，并从图画构成和谐音两方面进行简单解释。 2.2024年新课标卷I卷 4. 材料一多处使用了设问句和反问句，请简要分析其论证效果。 18题： 文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要求：语意完整，使用借喻；借喻贴切，表达流畅。 3.（2023全国新课标II卷） 19题：文中画波浪线的部分，如果写成“正优雅地跳舞，踱步，鸣叫，顾盼，寻觅”，表达效果有什么不同？（5分） VS高考母题 （2020年新高考山东卷） 20.题:文中画波浪线的句子可以改写成:“我心满意足地把饼和粥都一扫而光。” 从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分） 4.（2022年全国高考I卷） 20题：文中画横线的句子使用了设问和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。对比2023年全国新课标I卷 5.（2022年全国新高考II卷） 22题：文中画波浪