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一、考点梳理 字母表示数的意义 能根据实际情境列出代数式，理解字母表示数的抽象性。 例：小明今年a岁，爸爸比他大30岁，爸爸年龄是(a+30)岁。 方程的意义 区分等式与方程（方程必须含未知数）。 例：3x=15是方程，5+8=13是等式但不是方程。 解方程 掌握利用等式性质解一步、两步方程。 例：解方程4x-6=18 → 4x=24 → x=6。 列方程解应用题 关键：准确找出题目中的等量关系。 例：路程=速度×时间，总价=单价×数量。 ☆易错点提醒： 列方程时注意单位统一（如时间单位、长度单位）。 解方程时要写“解”字，等号对齐。 应用题检验时需代入原题情境验证合理性。 二、典型例题 例题1（求值）某商店钢笔每支x元，铅笔每支y元。买3支钢笔和2支铅笔共需多少元？当x=8，y=2时，应付多少元？【解题思路】 总价=3x + 2y。 代入x=8，y=2：3×8 + 2×2 = 24 + 4 = 28元。【答案】28元。 例题2（解两步方程）解方程：5(x-3) = 30【解题思路】 等式两边同时除以5：x-3 = 6。 两边同时加3：x = 9。【答案】x=9。 例题3（