{{datas.content[0].f_title}}

一、学习目标 1.掌握小说中自然环境和社会环境在情节推进、人物塑造、主题表达、氛围营造等方面的作用。 2.学会结合文本具体内容，从多个角度准确分析环境描写的作用，规范答题思路与语言。 3.通过高考真题与典型文本练习，提升在小说阅读中分析环境作用的能力，理解环境与小说各要素之间的内在联系。 二、学习重难点 1.重点 理解自然环境对渲染氛围、推动情节、烘托人物的作用。 掌握社会环境对揭示主题、展现人物关系、反映时代背景的意义。 2.难点 分析复杂环境描写在多方面作用的融合与体现。 把握环境描写与人物心理、情节转折、主题深化之间的深层关联，避免分析片面。 三、学习过程 （一）导——情境导入，明确方向 小说中的环境描写就像无声的叙述者，默默影响着故事的走向。《林教头风雪山神庙》中，纷纷扬扬的大雪不仅渲染了肃杀的气氛，还推动了林冲反抗的情节；《祝福》里鲁镇“祝福”的热闹场景与祥林嫂的悲惨结局形成鲜明对比，深刻揭示了封建礼教的吃人本质。在高考中，分析环境的作用是小说阅读的高频考点，它要求我们深入挖掘环境描写背后的多重意义。接下来，我们将系统学习小说环境作用分析的方法与技巧。 （二）梳——知识梳理，